新华网上海9月4日电（沈梅）人工智能的发展深刻影响着人们的学习方式，为教学组织形式、知识获取方式、教师角色定位、教育评价模式等带来重大变革。
9月2日，以“AI引领开放教育和终身学习新时代”为主题的2022世界人工智能大会开放教育和终身学习论坛在沪召开，国内外开放教育、人工智能技术等领域的众多专家展示当前教育数字化转型背景下，人工智能促进开放教育和终身学习当前发展的新理念、新技术和新场景。该论坛由上海开放大学主办、联合国教科文组织教育信息技术研究所协办。
2022世界人工智能大会开放教育和终身学习论坛在沪召开。新华网发
作为教育数字化转型试点城市，上海积极探索教育数字化“新环境、新平台、新体系、新评价”建设，推进教育更高层次的优质均衡、个性化、多元化，以数字化支撑高质量教育体系建设。
上海开放大学校长贾炜发表主旨演讲。新华网发
论坛上，上海开放大学校长贾炜发表题为“人工智能赋能终身学习新样态”的主旨演讲。他指出，成人学习需求中，学习文化知识、学习专业技能、提升学历层次、提升兴趣爱好四类需求占比80%以上；成人在线学习意愿占比 63%以上，上海开放大学学生在职在岗占比90%以上。上海开放大学逐步形成了包括智慧学习空间、智能助教、开放在线学习、教学评价的四类人工智能应用场景，探索了一条切实可行的“AI+开放教育”的实践之路。通过虚拟学习场景、增强现实技术等，打造智慧学习中心元宇宙，让学习者在两个平行世界里，获得解决真实问题的体验，进而激发学习者思维的灵活性，引导创造性。例如，在老年护理这门课程中，学生戴上VR设备即可体验实践操作场景，展开实时反馈、奖励等互动，这一模式不仅增强了体验感，也让学习过程富有趣味性。
