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家庭教育周刊2020年11月9日第3版:隔代育孙需要科学和智慧 上海家长学校发布“隔代养育智慧丛书”

家庭教育周刊供稿2020-11-09设置

  帮着孩子带孙子,却被认为教育理念过时?明明是宠爱,却变成了惯坏?祖辈应该如何隔代教养?日前,上海家长学校“隔代养育智慧丛书” 新书发布会在上海开放大学举办,为广大育孙祖辈带来了一份厚礼。上海开放大学、上海人民出版社、市老年教育协会领导、丛书主编和作者等嘉宾出席,上海家庭教育指导师代表、上海家长学校系统分校代表、社区祖辈代表等近300人参加了新书发布会。  

  党的十九届四中全会提出,要构建服务全民终身学习的服务体系。 “中国城市家庭教养中的祖辈参与问题研究”调查也显示,中国祖辈初次参与隔代养育的年龄中位数在55~60 岁之间,尤其是在城市中,祖辈参与第三代的养育是一种常见的现象。但在育孙的实践中他们会遇到多方面的挑战和压力,迫切需要专业、科学的知识来指导育儿实践。  

  为让广大祖辈在家庭中都能成为智慧的长者,享受天伦之乐,度过幸福晚年,上海家长学校着力打造了“祖辈成长课堂”,并组织专家队伍编写“隔代养育智慧丛书”。据上海人民出版社副社长、副总编辑范蔚文介绍,丛书共分为5册,是全国第一套多学科、多视角、多层面研究并指导祖辈养育的通俗读物,具有时代性、科学性、可读性、趣味性和可操作性的特点。丛书分别从隔代养育的理念与方法、祖辈在隔代养育过程中的角色定位、祖辈的心理健康、祖孙三代关系的处理、祖辈参与养育的乐趣等5个角度出发,阐述了祖辈参与隔代养育的独特价值,分析了隔代养育中存在的问题,为祖辈应对育孙过程中的挑战和压力提供建议和参考。此外,丛书还收集整理了大量来自生活一线的案例,理论与实践相结合,以全新的视角,全新的笔触,揭示当今家庭教育的新特点,解决祖辈参与 养育第三代的新问题,打造家庭和谐的人际新关系。  

  这套丛书的出版,有着三方面的意义和价值。首先在社会层面,有利于精神养老。上海是全国老龄化最早和老龄化程度最深的城市,为老服务是社会治理中重要的着力点。要 在整个社会层面弘扬为老年人服务,做到老有所乐、老有所养、老有所学、老有所为。其次在家庭层面,有利于构建和谐家庭。祖辈在几十年的生活中积攒了丰富的人生经验,每一位祖辈都是一本“书”,这本“书”记载了他们的智慧、人生与家风。最后是个人层面,有利于终身学习。丛书丰富了祖辈的退休生活,通过新知识的陶冶,使其不断提升自我,学以致用,做快乐祖辈。

  为照顾老年人的阅读习惯,这套丛书还配有音频,可读可听,更加方便老年朋友利用碎片化时间,时时处处便捷学习,掌握科学智慧的育孙之道。  

  在微论坛环节,丛书主编乐善耀与主持人韩旭以“隔代养育,如何助力孩子健康成长”为主题展开了深入交流,交换了彼此在这一议题上的看法。交流过程中,乐善耀还邀 请了多位“智慧祖辈”与年轻妈妈代表共同参与讨论。乐善耀和“智慧祖 辈”们结合自己的亲身实践和书中案例,诠释了祖辈的育儿智慧,分享了自己与孙辈一起成长的经历,并 给广大祖辈提供了三个锦囊:一是不要让“隔代亲”成为“隔代惯”,要学会怎样才能理智地爱自己的第三代。二是祖辈要维护儿女的教育权威,两代人要设定必要的界线,要建 立有效的沟通通道,两代人既要相互尊重,又要相互学习,互相包容。三是祖辈要终身学习,要与时俱进,要自我改变,争做开心、开明、开窍的阳光老人。


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